Σχολ. Έτος 2025-26

Γιατί;

Ένα αντιπολεμικό μήνυμα μέσα από τη λογοτεχνία. 

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Λογοτεχνίας, οι μαθητές του Β3 παρουσίασαν σε μορφή θεατρικού το διήγημα «Γιατί;» του συγγραφέα Γιάννη Μαγκλή. Μέσα από τη δραματοποίηση του κειμένου, οι μαθητές προσπάθησαν να αποδώσουν το βαθύτερο νόημα του έργου και να αναδείξουν το έντονο αντιπολεμικό του μήνυμα.

Η ιστορία παρουσιάζει δύο στρατιώτες από αντίπαλα στρατόπεδα που συναντιούνται τυχαία σε μια πηγή νερού. Παρά το γεγονός ότι και οι δύο είναι απλοί άνθρωποι με τα ίδια όνειρα, οικογένειες και ελπίδες για επιστροφή στην πατρίδα, ο φόβος και το μίσος του πολέμου οδηγούν τον έναν να σκοτώσει τον άλλον. Τη στιγμή όμως που συνειδητοποιεί τι έκανε, κυριεύεται από τύψεις και πόνο, καταλαβαίνοντας ότι σκότωσε έναν άνθρωπο που δεν ήταν εχθρός του, αλλά ένας «αδερφός» με την ίδια ανθρώπινη αξία.

Το θεατρικό αυτό ανέδειξε με συγκινητικό τρόπο πως ο πόλεμος δεν δημιουργεί πραγματικούς νικητές, αλλά μόνο πόνο, απώλεια και ενοχές. Το ερώτημα «Γιατί;» που αφήνει το έργο, καλεί όλους μας να σκεφτούμε τη σημασία της ειρήνης, της ανθρωπιάς και του σεβασμού προς κάθε άνθρωπο.

Η συμμετοχή των μαθητών στη δραματοποίηση βοήθησε να κατανοήσουμε βαθύτερα το μήνυμα του έργου: ότι πέρα από σύνορα, στρατούς και συγκρούσεις, όλοι οι άνθρωποι μοιράζονται τις ίδιες ανάγκες για αγάπη, ζωή και ειρήνη.

«Αισθάνομαι πιεσμένος»

Στο πλαίσιο του προγράμματος EDUCARDIA, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση με αφορμή ένα «ανώνυμο γράμμα» μαθητή που δεχόταν πίεση από συνομηλίκους.

Μέσα από ομαδική συζήτηση, ανέλυσαν συναισθήματα, πιθανές επιλογές και συνέπειες, τόνισαν τη σημασία της διεκδικητικότητας και της αναζήτησης υποστήριξης και κατέληξαν σε ένα κοινό μήνυμα ενθάρρυνσης. Η δραστηριότητα ενίσχυσε την ενσυναίσθηση, την υπευθυνότητα και τη δύναμη του «ζητώ βοήθεια».

ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

Στο πλαίσιο του προγράμματος EDUCARDIA, οι μαθητές του Β3 συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση με θέμα την ανθεκτικότητα και τη νοητική ευελιξία.Μέσα από τη συζήτηση και την ανταλλαγή προσωπικών ιστοριών, οι μαθητές διερεύνησαν τρόπους αντιμετώπισης δυσκολιών και ανέδειξαν τις πιο ανθεκτικές στάσεις ζωής. Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με αναστοχασμό, ενισχύοντας την αυτογνωσία, την ενσυναίσθηση και την αισιοδοξία τους.

Κινηματογράφος “Δαναός” ταινία “Τα όριά μας”

Την Δευτέρα 26 Ιανουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου παρακολούθησαν στον κινηματογράφο Δαναό την βραβευμένη αθλητική ταινία «Τα όριά μας», στην οποία πρωταγωνιστεί ο αθλητής κ. Γιάννης Χατζήμπεης. Πρόκειται για αληθινή ιστορία στην οποία ο πρωταγωνιστής είναι άτομο με αναπηρία που κατάφερε να ολοκληρώσει τους αγώνες IRONMAN! Μετά το τέλος της ταινίας ο κ. Χατζήμπεης συνομίλησε διά ζώσης με τους μαθητές. Απάντησε σε όλες τους τις ερωτήσεις, αφηγήθηκε ιστορίες από τη ζωή του και τον τρόπο που αντιμετωπίζει τις δυσκολίες που του παρουσιάζονται. Επίσης, παρόλο που δεν έχει το ένα του χέρι, έπαιξε βόλεΐ με μαθήτρια του Σχολείου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν έναν άνθρωπο με απίστευτη ψυχική δύναμη, ο οποίος προσπάθησε, με τον καλύτερο τρόπο, να τους εμφυσήσει την αποδοχή στη διαφορετικότητα και την αξία του να βάζουμε στόχους και να προσπαθούμε να τους πετύχουμε.

Συζητώντας με τη Λένα Διβάνη

Στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και με αφορμή το κείμενο της Διδώς Σωτηρίου ” Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη” , οι μαθητές του Β3 είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με την συγγραφέα – ιστορικό Λένα Διβάνη η οποία αποφασίζει μέσα από το βιβλίο της “Ονειρεύτηκα τη Διδώ” να ξαναζωντανέψει το ίνδαλμα της και να μοιραστεί με τους μαθητές όλα εκείνα τα στοιχεία που την έκαναν να αγαπήσει αυτήν την ξεχωριστή προσωπικότητα αλλά και όσα ανακάλυψε μέσα από την έρευνα της για τη συγγραφή του βιβλίου της. Η δράση υλοποιήθηκε στα πλαίσια του μήνα εφηβείας από τις Εκδόσεις Πατάκη. 

Ο «Σέρφερ» ήταν ο τίτλος της δραστηριότητας του προγράμματος EduCardia.

Οι μαθητές του Β3 με τις εκπαιδευτικούς τους δούλεψαν το συναίσθημα του φόβου, τους προσωπικούς τους φόβους και την προσωπική τους “σανίδα” για την αντιμετώπιση των φόβων τους, που μοιάζει με την ιστιοσανίδα που χρησιμοποιεί ο σέρφερ για να περάσει τα κύματα. Σε όλη μας τη ζωή, οι φόβοι θα είναι πάντα παρόντες και είναι στη δύναμή μας να τους ξεπεράσουμε με τον ίδιο τρόπο που ο σέρφερ ξεπερνά τα κύματα στη σανίδα του, αλλά είναι σημαντικό να έχουμε κατά νου ότι με τον ίδιο τρόπο που ο σέρφερ ακουμπάει στη δική του σανίδα, οι άνθρωποι έχουν τους δικούς τους πόρους που μπορούν να βοηθήσουν στην αντιμετώπιση των εμποδίων και των δυσκολιών. Γνωρίζοντας πόσο επαρκείς είναι οι πόροι μας μπορούμε να έχουμε μια πιο ενεργητική και αποφασιστική στάση μπροστά στα κύματα, δηλαδή τους φόβους μας.

Σύμφωνο συνεργασίας Erasmus⁺ Encardia

Το Εργαστήριο Διαχείρισης και Βέλτιστου Σχεδιασμού Δικτύων Τηλεματικής της Σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου και το 68ο Γυμνάσιο Αθηνών συμφωνούν να συνεργαστούν στο πλαίσιο του Erasmus+ έργου EduCardia. Η συνεργασία αφορά την εφαρμογή της μεθοδολογίας του Erasmus+ έργου EduCardia κατά τη σχολική χρονιά 2025-2026 για την αξιολόγηση και τη βελτίωση των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των μαθητών μέσω της χρήσης εργαλείων πληροφορικής.

Σχολ. Έτος 2024-25

Δράσεις / Παρεμβάσεις ευαισθητοποίησης του μαθητικού μας πληθυσμού για την προαγωγή της ψυχοκοινωνικής τους υγείας.

11- 13 /3/25 και 18 – 20/3/25

Ο Σταθμός Μάνας Παιδιού και Εφήβου του Κέντρου Υγείας Πατησίων έπειτα από αίτημα του σχολείου πραγματοποίησε δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του μαθητικού πληθυσμού των τάξεων της Β’ Γυμνασίου με θέμα: « Εξάρτηση στο Διαδίκτυο – Εκφοβισμός σε φυσικό και διαδικτυακό χώρο»

6-7 /3/2025

Ο Σταθμός Μάνας Παιδιού και Εφήβου του Κέντρου Υγείας Πατησίων έπειτα από αίτημα του σχολείου πραγματοποίησε δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του μαθητικού πληθυσμού των τάξεων της Γ’ Γυμνασίου με θέμα: « Διαχείριση του καπνού στα σχολεία»– Πρόληψη εξαρτήσεων. Η παρέμβαση αφορούσε το κάπνισμα.

Δράση Αγωγής Υγείας

Στα πλαίσια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του μαθητικού πληθυσμού του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε στις 7 Φεβρουαρίου η δράση με θέμα : “Αλλαγές στην εφηβεία – Είμαι έφηβος έφηβη, τι μου συμβαίνει;”. Σύμβουλοι Αγωγής Υγείας του Κέντρου Υγείας Πατησίων επισκέφτηκαν το σχολείο μας και πραγματοποίησαν τη δράση στην Α΄γυμνασίου.

Θέατρο Βεάκη παράσταση  «Η πράσινη Ιτιά»

Στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και Γλώσσας στις 24 Ιανουαρίου η Α΄ τάξη παρακολούθησε την παράσταση «Η πράσινη Ιτιά». Ο αλληγορικός μύθος της «Πράσινης Ιτιάς» βοηθά χωρίς κανένα διδακτισμό να κατανοήσουν οι μαθητές και να κινητοποιηθούν σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον και την προστασία του, ερχόμενοι σε επαφή με έναν σπουδαίο και μακρινό πολιτισμό, τον Ιαπωνικό.

Θέατρο Λαμπέτη παράσταση  «Το κύμα»

Στις 24 Ιανουαρίου η Β΄ και Γ΄ τάξη του σχολείου μας παρακολούθησαν την παράσταση «Το κύμα»  στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και Γλώσσας. Ώστε οι μαθητές να εξοικειωθούν με την έννοια του φασισμού, αντιμετωπίζοντάς τον ως υπαρκτό ενδεχόμενο με διαφορετικές μορφές.

Σχολικός Εκφοβισμός

Στις 17 & 18 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε βιωματική δράση στην Α΄Γυμνασίου από το Κέντρο Πρόληψης “Αθήνα Πολιάς” με θέμα το Σχολικό Εκφοβισμό.

Ολυμπιακό Κέντρο Γουδή

Την Τετάρτη 4-12-2024 με τους  μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, στα πλαίσια του μαθήματος της Αρχαίας Ιστορίας,  ζήσαμε μια εντυπωσιακή διαδραστική εμπειρία, καθώς επισκεφτήκαμε την έκθεση “Αρχαία Ελλάδα¨ στο Ολυμπιακό Κέντρο στο Γουδί.  Μέσα από αυτή την διδακτική επίσκεψη, είχαμε την ευκαιρία να κάνουμε ένα ανεπανάληπτο οδοιπορικό στο παρελθόν και να απολαύσουμε ένα μοναδικά μαγικό ταξίδι στην αρχαιότητα. Σε μία έκταση 1500 τ.μ. θαυμάσαμε από κοντά τον μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό, ταξιδέψαμε στην Σπάρτη και την Αθήνα, την Τροία και τις Θερμοπύλες και  ακολουθήσαμε τον Μ. Αλέξανδρο από την Μακεδονία στα βάθη της Ανατολής. Ήρθαμε σε επαφή με τις Επιστήμες και τις αρχαίες εφευρέσεις, την Φιλοσοφία και τις Τέχνες. Στο τέλος της υπέροχης ξενάγησης γνωρίσαμε από κοντά τον θεό Ήφαιστο και περιηγηθήκαμε στο εργαστήριό του στον Όλυμπο. Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία!                 

Οι ρεπόρτερ της  Α΄ τάξης

Επίσκεψη στο Bread factory

Στα πλαίσια του μαθήματος της Τεχνολογίας της Β’ Τάξης, επισκεφθήκαμε το κατάστημα Bread factory. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τη λειτουργία μιας παραγωγικής μονάδας και έτσι να εξοικειωθούν με τις θεωρητικές γνώσεις του μαθήματος.

Επίσκεψη στην Κοραή 4, στο Χώρο Ιστορικής Μνήμης 1941-1944 και στο Ιστορικό Μουσείο

Στις 26 /11/2024 οι μαθητές/-τριες των τμημάτων Γ4 και Γ5 επισκέφτηκαν το Χώρο Ιστορικής Μνήμης 1941-1944 στην Κοραή 4, όπου υπήρξαν τα κρατητήρια της γερμανικής Κομαντατούρ την περίοδο της γερμανικής Κατοχής. Στη συνέχεια επισκέφτηκαν την έκθεση «Από τη Μεγάλη …Στη Σύγχρονη Ελλάδα…., Οι πρόσφυγες» στο Ιστορικό Μουσείο.

Διδακτική Επίσκεψη Β΄₁ & Β΄₃ στο κέντρο της Αθήνας (Γνωριμία με το έργο του Τσίλλερ)

Την Τετάρτη 13  Νοεμβρίου 2024 τα τμήματα Β΄1 και Β΄3 του σχολείου μας πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο κέντρο της Αθήνας. Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας γίναμε τουρίστες για μία ημέρα στην ίδια μας την πόλη και γνωρίσαμε το έργο του σπουδαίου γερμανού αρχιτέκτονα Ερνέστο Τσίλλερ. Παρόλο που αρχικά ο καιρός δεν ήταν σύμμαχός μας , περπατήσαμε έως τον σταθμό των Άνω Πατησίων, χρησιμοποιήσαμε τον Ηλεκτρικό και μάλιστα σε ώρα αιχμής και φτάσαμε στο Νομισματικό Μουσείο. Εκεί περιηγηθήκαμε στο Ιλίου Μέλαθρον, ξεναγηθήκαμε στους εκθεσιακούς χώρους και θαυμάσαμε τις υπέροχες τοιχογραφίες και τα ψηφιδωτά που κοσμούν την οικία Σλήμαν. Στη συνέχεια,  επισκεφτήκαμε την Ακαδημία Αθηνών  και ζήσαμε μια ανεπανάληπτη εμπειρία να καθίσουμε στην Αίθουσα Τελετών! Ολοκληρώσαμε την επίσκεψή μας, κάνοντας μια τελευταία στάση στο Μουσείο Λοβέρδου που στεγάζεται στο Μέγαρο Τσίλλερ-Λοβέρδου (το οποίο αποτέλεσε κατοικία του μεγάλου Γερμανού αρχιτέκτονα)) και ξεναγηθήκαμε στους χώρους. Κουρασμένοι,  αλλά γεμάτοι από εικόνες και νέες εμπειρίες πήραμε το δρόμο της επιστροφής προς το σχολείο.                                                              

Οι δαιμόνιοι δημοσιογράφοι

                                                                                                Πίκος (Β΄1) – Απίκος (Β΄3)

Επίσκεψη στη “ΔΕΛΤΑ”

Στα πλαίσια του προγράμματος Επαγγελματικού Προσανατολισμού με μαθητές μας της Γ’ τάξης επισκεφθήκαμε τις εγκαταστάσεις της “ΔΕΛΤΑ” στον Άγιο Στέφανο, όπου είχαμε θερμή υποδοχή και πολύ όμορφη ξενάγηση και φιλοξενία.

Σχολ. Έτος 2023-24

“Μικροί πειραματιστές εν δράσει…”

Στα πλαίσια του ομίλου “Μικροί πειραματιστές”, τα παιδιά της Α’ τάξης επισκέφθηκαν την Δευτέρα 8/4 το 113ο Δημοτικό Σχολείο Αθήνας. Παρουσίασαν στα μικρότερα παιδιά απλά πειράματα με απλά υλικά. Ευχαριστούμε το Δημοτικό σχολείο για τη φιλοξενία.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΟΥ ΟΤΕ

Στις 8/3/2024 οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου επισκέφθηκαν το μουσείο του ΟΤΕ και παρακολούθησαν πρόγραμμα για τη διαδικτυακή βία.

ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΑΣ

Στις 7/3/2024, επισκέφθηκε το σχολείο μας ο Διευθυντής Σπουδών του Υπουργείου Παιδείας και συζήτησε με τους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου για θέματα σχολικής και αθλητικής βίας.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΣΤΡΑΣΒΟΥΡΓΟ (28/2/2024 – 2/3/2024)

Με μεγάλη επιτυχία στέφθηκε η επίσκεψή μας στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και στο Συμβούλιο της Ευρώπης στο Στρασβούργο όπου οι  μαθητές μας αποκόμισαν σπάνιες εμπειρίες.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟ ΒΟΥΛΑΣ ΒΑΡΗΣ ΒΟΥΛΙΑΓΜΕΝΗΣ

Οι μαθητές της περιβαλλοντικής ομάδας που ασχολείται με την ανακύκλωση των οργανικών αποβλήτων, στις 22/2/2024 επισκέφθηκε το Δήμο Βούλας Βάρης Βουλιαγμένης και ενημερώθηκε για τους ¨καφέ κάδους¨.

Θεατρική παράσταση «Ιλιάδα» στο CHRISTMAS THEATER

Η Β΄ Γυμνασίου του σχολείου μας  την Τρίτη 6/2/2024 παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Ιλιάδα» στο CHRISTMAS THEATER.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ 59ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Στις 2/2/2024 οι μαθητές του 59ου Γυμνασίου ανταπέδωσαν την επίσκεψη και στο πλαίσιο κοινής επίσκεψης στο Ευρωκοινοβούλιο συζήτησαν θέματα που αφορά την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Επίσκεψη στο 59ο Γυμνάσιο Αθηνών.

Στις 26/1/2024 μαθητές του σχολείου μας επισκέφθηκαν το 59ο Γυμνάσιο Αθήνας και συζήτησαν για πιθανά κοινά προβλήματα που έχουν και τρόπους αντιμετώπισής τους.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ

Με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, στις 25/1/2024, έγινε ενημέρωση στους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου από  την Πυροσβεστική σε θέματα ασφάλειας και Πρώτων Βοηθειών.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Στις 17/1/2024 αντιπροσωπεία του 15/λους επισκέφθηκε στο Υπουργείο Παιδείας τον Διευθυντή σπουδών κ. Νιγιάννη Ανδρέα και συζήτησαν για προβλήματα που αντιμετωπίζουν στο σχολείο.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΑΒ (14/12/2023)

Κατόπιν αιτήματός μας, στις 14/12/2023 ομάδα διασωστών του Ε.Κ.Α.Β. επισκέφτηκε το σχολείο μας, με σκοπό να ενημερώσει και να εκπαιδεύσει τους μαθητές στις πρώτες βοήθειες: Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) και αντιμετώπιση πνιγμού.

ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΙΖΟΝΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ WORLDS OF ROBOTS

Επίσκεψη των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου στο Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού στις 13/12/2024. Γνωριμία με τον κόσμο των robots.

10η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ

Το ΕΚΑΒ σκοπεύοντας στην ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση του πληθυσμού
σε θέματα πρώτων βοηθειών και πρόληψης ατυχημάτων προχώρησε στην
καθιέρωση Πανελλήνιας Εβδομάδας Εκπαίδευσης και πρόληψης.
Με το σύνθημα «Μια εβδομάδα μπορεί, κυριολεκτικά, να κρατήσει μια ζωή», το
Εθνικό Κέντρο Άμεσης Βοήθειας (Ε.Κ.Α.Β) διοργανώνει από τις 12 έως τις 19
Δεκεμβρίου 2023 τη «10η Πανελλήνια Εβδομάδα Εκπαίδευσης και πρόληψης» η οποία είναι αφιερωμένη σε όλους τους γιατρούς, νοσηλευτές και διασώστες του
Ε.Κ.Α.Β που έχασαν τη ζωή τους κατά την εκτέλεση του καθήκοντος.
Κατόπιν αιτήματός μας, στις 14/12/2023 ομάδα διασωστών του Ε.Κ.Α.Β.
επισκέφτηκε το σχολείο μας, με σκοπό να ενημερώσει και να εκπαιδεύσει τους
μαθητές στις πρώτες βοήθειες: Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) και
αντιμετώπιση πνιγμού.

Συγκρότηση ομίλων